پاورپوینت تاریخ ادبیات ایران 1

نام درس: تاریخ ادبیات ایران (1)
تعداد واحد درس: 2
منبع درسی: تاریخ ادبیات ایران (1)

تاریخ ادبیات ایران

نام درس: تاریخ ادبیات ایران (۱)تعداد واحد درس: ۲ منبع درسی: تاریخ ادبیات ایران (۱)

معرفی و راهنمایی کلی طرح درس «تاریخ ادبیات (۱) و جایگاه آن در میان

درسهای دیگر:

هدف کلی این درس آشنایی با ادبیات و تاریخ آن از زمان پیدایش آثار مربوط به آن تا قرن چهارم هجری است. موضوع اصلی این درس تعریف و هدف ادبیات و تاریخ پیدایش آن و بررسی انواع متون ادبی هر دوره تاریخی و پیدا کردن قانون حاکم بر چگونگی پیدایش و تحول آثار ادب فارسی.

ادب به همه افعال پسندیده‏ای گفته می‏شود که از نفس صادر می‏گردد و فرق آن با اخلاق در این است که اخلاق، هم به افعال پسندیده و هم به افعال ناپسند اطلاق می‏گردد.

از دیرباز فنون مربوط به ادب را فنون ادبیه یا علوم ادبیه گفته‏اند و مجموع فنون ادبیه را ادبیات نام داده‏اند. قدما در تعداد فنون ادبی اختلاف دارند. بعضی آن را هشت فن و برخی بیشتر دانسته‏اند.

ادبیات در اصل جمع ادبیه است. با حذف موصوف آن (فنون یا علوم)، ولی عادهً در فارسی آن را جمع .ادب به کار برده‏اند.

ادیب در آن روزگار به کسانی گفته می‏شد که از همه دانشهای ادبی یا بیشتر آنها کمابیش آگاهی داشت.
به تعبیر عام ادبیات معنای وسیعی دارد و بسیاری از آثار علمی و فکری را شامل می‏شود. اما به تعبیر خاص، ادبیات به معانی گوناگون به کار می‏رود.

اثر ادبی سخنی است که اندیشه و احساس و تجربه گوینده یا نویسنده را آمیخته با تخیّل هنرمندانه بیان کند. وسیله آفرینش اثر ادبی کلمه‏ ها و جمله‏ ها، یعنی زبان است.

شاعر یا نویسنده هنگامی می‏تواند اثری ادبی بیافریند که خود شادیها، رنجها، آرزوها، ناکامیها و فراز و نشیبهای زندگی را آزموده باشد. به همین سبب اثر ادبی در ظاهر بیانگر عاطفه، اندیشه و تجربه یک نویسنده یا شاعر است.

تاریخ ادبیات، تنها تاریخ شاعران و نویسندگان نیست. با تحقیق در ادبیات ملتی، می‏توان پی برد که آن ملت چگونه می‏زیسته است، و به حیات چگونه نگریسته است، و احساس آن ملت چگونه بوده است.

فهرست مطالب

اثر ادبی

تاریخ ادبیات آینه تمام نمای حیات ملی و معنوی ملتها

اساطیر ایرانی

جوامع قدیم

ازدواج با محارم

اسارت روح

داریوش ‏بزرگ

زبان پارسیان

آیین زردشت

مزدک پسر بامداد

کلیله و دمنه

شهید بلخی

فردوسی